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船海与能源动力工程学院实验中心概况

发布日期:2022-11-22

一、中心基本情况

教育部高等教育司2022年工作要点指出,要加快完善高等教育教学数字化体系,推进实验等“十大板块”建设,以数字化助力提升高校人才培养能力。实验室是学校培养人才,开展科学研究,提供社会服务的重要平台。

船海与能源动力工程学院实验中心于20217月成立,由船舶工艺实验室、船舶结构实验室、船舶性能实验室、动力工程实验室、流体力学实验室、工程力学实验室、热能工程实验室、轮机工程实验室、系统仿真及控制研究中心实验室等9个实验室组成。实验中心面向3个学院、10余个专业,承担65门课程的实验任务及轮机工程10余门实操实践任务,每年承担实验实践教学任务达7000余人次。依托船舶与海洋工程国家一级重点学科和交通运输工程湖北省一级优势重点学科,承担建设国家级实验教学中心2个:船舶运输国家级实验教学示范中心、水路交通国家级虚拟仿真实验教学中心;国家级工程实践教育中心1个:船用柴油机产业创新型人才国家级工程实践教育中心。

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1船海与能源动力工程学院实验中心

二、实验中心教师队伍

实验中心高质量建设是学科建设、专业建设、课程建设的重要基础,是开展科学研究、人才培养的基石保障。学院围绕“十四五”规划重点目标任务,贯彻《武汉理工大学全面深化综合改革总体方案》,迎接第五轮学科评估,推动双一流建设,深化学科建设、专业建设和课程建设,积极推动实验中心教师队伍建设。学院实验中心专职人员队伍的结构状况见表1所示。现有在岗实验人员33人,高级技术人员比例为21.2%,硕士及以上学历比例为70%

1实验中心专职人员队伍结构状况(2022年)

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为保障实验实践教学质量及中心高效管理,实验室实行岗前及在岗培训机制,针对新进实验人员及在岗人员进行定期培训。实验中心重视教学研究及教学法研讨,每两年举行实验中心青年教师教学竞赛,促进实验老师提升教学技能,更新教学方法。实验中心通过开展广泛的校内外合作交流,邀请相关领域专家学者作学科和行业新技术讲座,交流船舶行业新技术、新产品发展动态,促进实验教师快速高效了解国内外先进实验教学及科研仪器设备,提高实验室建设与管理的层次和水平,提升科研服务质量。

通过合理配置教学资源,充分利用好教育部修购专项建设投入,建设具有示范辐射作用的高层次实验教学平台;高标准、高质量进行实验教学改革与教学能力提升,全面提高本科实验教学质量与实验室使用率。

三、实验教学成果

1)依托实验中心提供学生创新创业平台,学生实践创新能力提升成效显著

近五年来,毕业生创新能力培养获社会高度认可。作为第十一届全国节能减排社会实践和科技竞赛承办单位,竞赛中成绩斐然荣获优秀组织奖,特等奖与一等奖数量位列全国第一。 获省级优秀学士学位论文共 52项;参加学科竞赛荣获国家级和省级奖励58项;国家级创新创业训练项目立项84项;授权发明专利 174项。

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2)依托实验中心提供学生就业服务平台,学生就业竞争力持续提升

航海教育培训质量国内领先。 2021年学校航海教育培训质量评估获评“优异”等级,航海类毕业生的核心竞争力凸显。 近五年来,本科生总体升学率为 33.4%,签约率为63.67%。毕业生交通船舶行业就业比例达70%以上,世界500强及新型战略产业就业比例超过50%。为中国船舶集团、中远海运集团、 招商局集团、 中国交建、 中石油、 中海油和东风集团等支柱性企业输送高级技术人才。

3)依托实验中心提供教育教学资源平台,教科研成果丰硕、社会效益显著

高水平教学科研成果丰硕。依托交通行业重点实验室,近五年获省部级以上科研项目立项100余项;与七〇一、七一二、七一九等研究机构达成技术合作协议,与招商局集团、中国船舶集团等签署全面战略合作框架协议, 与招商工业集团、中船黄埔文冲船舶有限公司等共建校企联合培养基地。现已建成国家级一流课程1门,省级课程 9门、校级课程 10余门;出版教材20余部;获批国家级教学成果二等奖1项,湖北省教学成果一等奖2项、二等奖 1项,校级特等奖1项、一等奖2项;发表教研论文10余篇;疫情期间线上课程在线学习点击量达10万以上。

4)依托实验中心提供课程思政展演平台,贯彻课程思政厚植爱国情怀

通过理论与实验实践课程结合,贯彻课程思政,通过船舶、能源领域攻坚克难的大国工匠精神、抗击新冠肺炎的战疫故事等多角度展示,将专业与思政相结合,德育与智育相统一,引导学生坚定专业自信,厚植爱国情怀。课程思政展演会获光明日报客户端、中国青年网等报道,累计浏览量达30余万次。

四、实验中心重点工作

船海与能源动力工程学院持续加强实验室现代化的管理,根据各专业实验室的教学特色和设备特点,建立和完善实验教学模式;加强实验教学技能培训,建立实验教学督导与评价制度,充分激发实验室青年教师教学热情;促进实验室管理制度建设,进一步明确岗位职责,强化岗位责任制;加强实验室安全教育模式多样化,分项明确责任到人,建立船海能动学院结构合理、管理先进、高效运行、绿色安全的实验教学体系。实验中心重点工作如下:

(一)推进实验室运行机制改革,完善实验室管理体制;

(二)优化实验室人员组成,规划实践教学课程团队,开展专职实验教师能力提升计划;

(三)全面修订实验室管理制度,加强实验中心文化与制度建设;

(四)规范实验室设备采购程序,提升实验室设备管理水平;

(五)加大实验室环境整治力度,确保实验室安全管理秩序;

(六)完善设备有偿服务管理办法,推进管理办法常态化实施。


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